Проект
«Я не видел войны…!»
Пояснительная записка.
Актуальность проекта.
Патриотические чувства не возникают сами по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия, начиная с раннего детства. В связи с этим проблема нравственно–патриотического воспитания детей становится одной из самых актуальных в настоящее время.
В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей будут сформированы элементы гражданственности и патриотизма. Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, отцы, деды, прадеды…
Тип проекта:
по методу – социально - познавательный.
по количеству участников – групповой.
по продолжительности – краткосрочный.
Срок реализации проекта: неделя
Участники проекта: воспитанники 1 младшей группы, воспитатель, родители воспитанников.
Цель проекта: познакомить детей раннего возраста с праздником - День Победы.
Задачи проекта:
Обучающие:
Дать детям первоначальные знания о Дне Победы, о защитниках нашей Родины, об армии нашей страны.
Познакомить детей с понятиями: государственный праздник 9 мая, «Родина», парад, люди военных профессий…
Развивающие:
Развивать слуховые и зрительные анализаторы, речь, воображение, память, мышление.
Развивать умения детей взаимодействовать друг с другом, побуждать к совместной деятельности.
Воспитывающие:
Воспитывать у детей раннего возраста положительное отношение к защитникам нашей Родины.
Воспитывать чувства патриотизма, любви к своей стране.
Формировать первичные гендерные представления (воспитывать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками нашей Отчизны).
Проблема проекта: в настоящее время в семье мало времени уделяется духовно– нравственному и патриотическому воспитанию детей, поэтому у них наблюдается дефицит знаний о родном крае, о подвиге нашей страны в годы ВОВ…
Гипотеза проекта: в ходе реализации проекта у детей будут сформированы первоначальные представления о празднике 9 мая, о защитниках нашей Родины, об армии нашей страны.
Сфера использования проекта: образовательная область «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Физическое развитие», самостоятельная деятельность детей, совместная деятельность детей, родителей и педагогов.
Предполагаемый результат:
У детей появится интерес к армии, уважение к защитникам Отечества.
Начнет формироваться любовь к Родине.
Станут развиваться нравственные личностные качества: отзывчивость, справедливость, смелость, толерантность.
Дети получат первоначальные представления об истории праздника нашей страны – 9 мая.
Самостоятельно начнут проявлять инициативу: рассматривать иллюстрации, участвовать в беседах…
С удовольствием будут слушать стихи о войне и победе, песни военных лет.
Педагогические принципы:
Доступность – учет возрастных особенностей детей.
Систематичность и последовательность.
Постепенная подача материала от простого к сложному.
Динамичность (интеграция образовательных областей).
Методы проекта:
Словесные (беседа, рассказ, объяснение);
Наглядные (показ картин и иллюстраций о войне, героях);
Практические (дидактические игры, пальчиковые игры).
Содержание работы по проекту:
Работа с детьми:
Беседа о празднике «Этот День Победы!».
Проведение подвижных игр, физкультминуток.
Чтение художественной литературы.
Рассматривание иллюстраций на военную тему.
Работа с родителями:
Изготовление открыток: «Подарок ветерану».
Консультация: «Как рассказать ребенку о подвиге народа в годы ВОВ».
Этапы реализации проекта:
Подготовительный этап:
Постановка целей, задач, определение актуальности и значимости проекта;
Подбор методической литературы по теме.
Беседы с детьми.
Подбор наглядного материала к образовательной, игровой деятельности, беседам (атрибуты, картины, иллюстрации и т.д.).
Подбор художественной литературы по теме.
Основной этап:
Работа с детьми:
Беседа о празднике «Этот День Победы!».
Проведение подвижных игр, физкультминуток.
Чтение художественной литературы.
Рассматривание иллюстраций на военную тему.
Прослушивание музыкальной композиции: «День Победы».
Работа с родителями:
Изготовление открыток: «Подарок ветерану».
Консультация: «Как рассказать ребенку о подвиге народа в годы ВОВ».
Заключительный этап:
Обработка результатов по реализации проекта (самоанализ проделанной работы).
Результат проведенной работы:
У детей появился интерес к армии, уважение к защитникам Отечества.
Дети получили первоначальные представления об истории праздника нашей страны – 9 мая.
Самостоятельно стали проявлять инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах…
С удовольствием слушают стихи о войне и победе, песни военных лет.
